白教授后面，两个头发花白的教授，三四个中青年教授，一个贴着一个，像是用尽了全身力量，才没有钻进屏幕里面去。

人教人教不会，事教人一次就会，他们这些研究员们，也是经过好几次噩梦、幻视幻听、重病入院，才认了命，懂得遵守特事局规则的……

“那……小沈啊……”

白教授呼哧呼哧地喘着气。好半天，长长叹息一声：

“你是打算修复这个头盔的吧？”

“那肯定啊！”

“那你要好好修啊！仔仔细细地修！有任何不懂的，有任何没把握的，随时来问我们，我们这里随时提供技术支援！”

“多谢各位老师！”沈乐感激地微微鞠了一躬。接下来，白教授就迫不及待地指导：

“你别急着上手修啊！先扫描！先记录！把它的所有形象，所有特征，全部记录下来，对比研究，心里有了把握再动手！”

不用他们指导，沈乐也对这种修复的步骤，也是熟极而流。他先架起扫描仪，调到精细扫描这一档，对准头盔，一点一点地细细记录；

然后，备好x光衍射仪，ct机，一样一样准备开机；

最后，才摸了个画板，夹好白纸，一笔一笔开始临摹：

虽然仪器都会吐出结果，但是，只有用自己的眼睛看过，用自己的手画出来的东西，才能印到自己心里。

然后，只有自己记住的东西，才能拿来和各种资料比对，找出待修复物品的原样……

“啊呀，又画歪了……”

“啊呀，又画偏了……”

“为啥我画出来的东西，看着总是哪里不对劲啊？”

沈乐揉掉一个纸团，又揉掉一个纸团。有一说一，他又不是艺考出身，当然艺考出身也考不进他们大学的文物修复专业——

进了大学再努力的结果就是，他的绘画功底，画一些房子啥的，窗框的雕花、屋檐的鸱吻啥的，基本上还算可以，再精细就不太行。

尤其是现在这个头盔，要在被锤瘪了、花纹已经模糊黯淡的原物上面，抓住最重要的特点，沈乐总觉得他不太行……

【我来！】

手腕微微一震，骰子大小的古宅跳了起来，骨碌碌滚到地上，自行扩张到一尺见方。

具体而微的宅子当中，一袭襦裙飘飘悠悠，飞了出来。离古宅越远，身形越大，渐渐地已经高度等身。

它飘到沈乐身边，摸过另外一个画板，夹好白纸，长袖微微一扬，就卷起画纸“刷刷”地画了起来。

明暗，正侧，浓淡，一样样得心应手。沈乐在旁边看得下巴都要掉下来：

“喂，你们什么时候学会的？我以为你们只会国画！”

【这有什么难的？有国画的底子，学素描不是手到擒来？网上那么多教学视频！】

罗裙微微转身，正面向着他片刻，又扭过身去，仿佛轻巧地瞥了他一眼。只这一个转侧，身段之风流妩媚，就让沈乐觉得香风扑面：

【再说了，哪怕是国画，也是要起稿子的，用眉笔描个画稿，谁还能不会了？】

好，好吧。沈乐摊了摊手，继续埋下头去，打磨他自己的画稿。修复室外面，一群教授啧啧赞叹：

“还能有这种事情啊……”

“有这些助手帮忙干活，难怪不需要我们搭手了……”

“是啊，红袖添香，多美妙的场景。我们这些老家伙，用不上喽……”

“等等，只有衣服，没有人，这也能算红袖添香吗？”

“至少有袖子吧？有袖子，很漂亮，怎么就不算了？”

“唉，按照特事局的标准，这样的存在，我们也是不能接近的，会受到不良影响……”

大家看了一会儿，摇头叹气，各各散开，去干自己的工作。

留下沈乐抱着头盔来回走动，拍照完了又扫描，扫描完了又做ct，把能做的前期研究都过了一遍。

最后，抱着厚厚一叠资料走出研究室，去向老教授们请教：

“老师您看，这个头盔，我总觉得形状不太像中原的式样，有点吐蕃那边的味道……是我感觉错误，还是这头盔其实是吐蕃人用的？”

“啊，哦。”白教授一张一张翻动着沈乐拿过来的资料，眼神专注。好半天，他起身走到书柜面前，抱下来两大本书册：

“那时候的头盔，形制本来就有些奔放。你看，这是唐墓当中出土的虎头盔武士俑，虎头面目狰狞，头伸两角，宽鼻大口，两眼圆睁……”

他非常熟练地连续翻过几张，一张一张夹上书签，方便沈乐带回去看：

“当然，武士俑的头盔，和现实当中的头盔形制不一定相同，只能做一个参照。

而且，这些武士俑，主要出现在初唐和盛唐时期，可能和你这件头盔的时期也不一样……”

沈乐仔细看着图册，默默点头。有一说一，这些泥俑、陶俑的头盔，和丝路诸国，以及吐蕃地区的