政绩。

谁都比不过的。

“宋状元有什么要求？”

“无论男童女童我都收，教他们算账，识字。”

“若是有合适走科举路子的学子，再给他们推荐到县学去，或者是我再成立一个高级私塾，针对科举考试，我也可以给他们传授些经验。”

“若是实在不是这块料子，我看看能不能给他们送到禁军当中去，我岳父好歹有点威望。”

“哈哈哈。”

听了宋煊的言论，孙奭忍不住大笑起来。

其实他对于宋煊自己想要教别人这件事并不抱希望。

因为像宋煊这种人，经历科举改革仍旧能很好的适应，连中三元，他可不一定能过教的好。

孙奭自己就是个老教师了。

他很明白宋煊如此有天赋之人，一旦开始教书，遇到那种不开窍的学生，会是何等的暴躁模样。

在宋煊看来是十分简单根本就不用讲解的地方，但是在其余人看来就是不明白。

“孙学士，何故发笑？”

“我笑堂堂状元郎，竟然会如此想法。”

“你的学习方法并不适用那些人，就跟他们无法向张方平学习一样。”

宋煊哦了一声，没搭茬。

孙奭想了想：

“不过你这个教授男女计算的事，可行性很不错。”

“东京城做生意的人很多，这些小娘子将来算账是把好手，也能帮助婆家，又缓解了世人鄙视吏员的风俗。”

“倒是真的为他们着想。”

“所以孙学士可是心中有了人选？”

“不如先让我孙子去你那里当个教书先生，正好积累经验。”

孙奭虽然是考上来的，但是他两个儿子都是荫补为官。

即使是大儒的儿子，在学习这方面上也不一定能行。

所以孙奭把希望放在了第三代身上。

他自己都是做“夫子”之后，才考出来的。

既然巅峰留不住，不如重走来时路。

这么一个好机会，对于孙奭而言，是送上门的。

要不然他也要带着自己的长孙前往应天书院。

“啊？”

宋煊有些发蒙：“我不是看不起孙学士的孙子，只是他不应该也是备战科举，如何能够在这种事上浪费时间？”

“不不不。”

孙奭连连摆手：“当年老夫也是这样出来的，让他去教书育人，会对这些知识掌握的更加深刻。”

“否则被学生问住了，亦或者回答了错误的答案，就是耽误了学生的一辈子。”

“如此一来，他定然也会好好督促自己，乃是双赢的局面。”

既然孙奭有了自己一套理论，宋煊也不再推辞。

反正大儒孙奭度孙子亲自执教，光是这份机缘，就让其余人羡慕都羡慕不来的。

“那便多谢孙学士了。”

“不必道谢。”孙奭摸着胡须道：

“其实老夫仔细研读你在应天书院提出来的那四句话，还是有些担忧。”

“担忧什么？”

宋煊心里突然闪过一个不好的念头，难不成孙奭也是个“守旧派”？

“此间没有外人，老夫也就不说漂亮话了，只是想要提醒你。”

“学生乃是后进末学，自是愿意聆听前辈的言论。”

孙奭看着宋煊道：“自汉唐经学以来，天地立心，唯有天子可代言，你让士人直接立心，近乎挑战皇权的解释权。”

“不止有一个学生来向我反应你的问题，还拿着我注释过的孟子，强调君臣大义，斥责你极为“诳诞”！”

“自太祖立国以来，便强调皇帝与士大夫共天下，我提出为天地立心，也是希望士大夫们能够肩起重任，不要总想着中了进士，就只知道享受。”

“皇帝与士大夫共天下？”

孙奭悠悠的叹了口气，在大宋君权神授观念淡薄，儒学复兴，政策又宽松。

随着进士越来越多，这个群体以天下为己任的士风也越来越盛。

只不过目前朝堂当中许多都是守旧派。

宋煊这番言论，在没有中进士的群体当中影响不小，但是在既得利益者当中，确实被视为动摇根基的言论。

孙奭可是受到了不少学生的询问，全都被压下来了。

更有甚者他们说宋煊有架空五经的隐患。

孙奭毕生致力于章句训诂《五经正义》，而宋煊四句强调“继绝学“，实为否定汉唐注疏传统，暗示当世儒学已“绝“。

这不是“诱人务虚”的言论吗？

“至于为万世开太平，更是竖儒妄诞！”

“伊尹、周公尚不敢言，彼时宋煊不过一介布衣，安敢以空词沽誉？”

此等言论充斥在孙奭的耳边，所以他也不想在朝中待着了，正好应了范仲淹的话，前往应天书院去看看