一心向善，不做恶徒奸佞的行为指引，因此才有读书悟道一说，因为圣人将很多做人向善的道理都写在了书中。”

“杨姑娘敢说保持纯真无邪心灵读书，便有浩然正气。我也说了没错的，但后面那一句，姑娘却是闭口不谈。”

“致知者，复其性之明也。其意思是通过实践与反思，让自己更加清楚这样做的正确性，使自己心中道德良知更加明确。”

“娘娘所言‘格物致知’，这二者格物致知缺一不可，格物是手段，致知是道理。前者让我们端正自己的思想，后者让我们实践，去做。姑娘只想着想，却不做。这不就是我所说，你曲解娘娘的意思娘娘他，可一直在强调知行合一呢。”

杨了媛皱眉。

而周围许多人纷纷低头思考苏长安说的话。

便是夫子先生们，也是一脸赞许的看着这位叫崔青的姑娘。

倒是赵轼老夫子，思考着崔青

没听过这样一位学子啊，但若是有这样的思想，不可能默默无闻才对。

崔青

崔女

嗯

嗯！

赵轼表情一怔，看看苏长安又看看身边背着小挎包的猫猫。

崔青女！

那不是娘娘身边猫猫的本名

赵轼当即倒吸口气的同时看向荀旷，想到刚刚这位崔青行礼时，荀旷不惜让自己摔倒都要避开举动。

赵轼当即看向这叫崔青的女子所在。

娘娘！

赵轼抿了抿嘴唇。

而苏长安接着说道：“蟹六跪而二螯。你说不该骑驴找驴，应该以心外觅理之法去看。说圣人故意写成螃蟹为六条腿的事情，可.你不就是在自己骑驴找驴非要从中悟道，但说出这话的圣人，史书记载出身贫寒，那如果假设这位圣人没见过螃蟹呢是不是姑娘多思多虑了呢或者说，圣人所言的蟹并非是螃蟹，而是其他海蟹呢我曾见过一种海蟹，体型巨大，它确实是六条腿，加上二螯，就是八了。”

“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。这是全文一整局，是圣人要我们后辈做事莫要浮躁，当心专而不乱。”

李远卓立马追问：“你说来说去，不就是了媛说的，读书悟道，若是没悟道，反而去怪圣人而且你说海蟹体型巨大，只有六条腿，谁知道是不是你乱说的！”

苏长安苦笑一下后说道：“几位，你们读书只想读的是其中道理，却不想证实，只想圣人所言道理。但许多人却因为这句话专门去查阅资料，求证是否圣人写错了一个字，或是后世传抄抄错了，更去看圣人传记，搜寻是否有六条腿螃蟹，这不就是你们丢了娘娘所言‘格物致知，知行合一’的证明”

“而且出身胶州等地海边的学子，应当都知道那种大海蟹，他们读这句话想到的肯定是那大海蟹。而且据我所知，前段日子，还有酒楼专门做了这大海蟹为彩头，求诗词呢。这属于什么.”

吴安芙蓉开口：“见识。”

苏长安看着李远卓：“正是如此。所以，因见识不同，读到的道理也不同。净心之下读书，但却不去验证书中道理，也是如此。而且，‘读万卷书不如行万里路’的道理也是如此了，书本，不能读成死书。”

周围人听着苏长安的话，立马继续低头去讨论，不少学生眼中都露出了钦佩神情。

而那来自波斯的学者亚兹德，看着苏长安的同时，朝着身边学者也不知道在小声嘀咕什么，反正说两句就看向苏长安，满是赞许与意外。

而苏长安说罢，转身看向荀旷等人，再次作揖。

只是这次才抬起手。

荀旷哎呦一声，又摔了！

但大家伙诧异的是

赵轼老夫子也摔到了一旁。

众学子诧异，这干啥呢这是。

就连姬疏影，刘侃，还有番邦学者们都一脸疑惑，并且一个个低头看自己屁股下边椅子。

这不是很坚实吗

荀旷意外看着赵轼，但打眼一瞧这老爷子脸上表情他就知道，老爷子猜出来了！

但未去说什么，而是看向苏长安这边：“说得很好，你们继续即可。”

苏长安虽然疑惑，但也明白了这两位啥个情况，浅笑一下。

李约约看着这位崔青姐姐，眼神澄澈！

有一说一，刚刚这位姐姐说的一大堆，她没听懂一大半！

毕竟是国子监学子，怎么可能全部都听不懂。

但不管这个.

反正眼睛里满是崇拜！

当即拍了拍苏长安肩膀，示意苏长安弯腰，然后低声说道：“姐啊，你读书这么厉害的呀。”

苏长安低声回应：“瞎编糊弄人的。而且皇后娘娘也不见得对，他也一个普通人。”

李约约立马看向左右，确定没人听到这才松了口气。

那边赵轼跟荀旷看着跟皇后娘娘嘀嘀咕咕，而且又是伸手拍娘娘肩膀，又是拉着娘娘胳膊的李