室内发生的事情，才是第二步的内容。

具有天赋的新生儿的记忆是虚构的，但是ai为了能够契合他们自身的能力，也为了能够尽可能的拖延足够的时间，避免过早被他们发现异常被这些人纠错，所以这些虚拟的记忆，都是根据他们的天赋来生成的。

这一点在有着概念感知的诺亚看来，洞若观火。

具有天赋的新生儿，往往更加富有反抗的精神，敢于质疑，也敢于斗争。

或许他们自己都没有意识到，他们从一直被安排，让他们的情绪很糟糕，所以更容易爆发出不满。

实际表现出来的效果，就是质疑。

但是，在这个刻意布置出来的环境下，由自然诞生的本土少年作为可控变量，营造出来了一个驯化的场所。

经过了十几年的时间接受ai调教和影响的本土少年，所有的认知和思维，都完全被ai的意图同化。

他们说的话，做的事，不会产生太多的情绪波动，对他们来说，热心也好，厌恶也好，都只是设定好的程序的一环。

最终的目的，就是让这些桀骜的天赋少年们，在这样的环境中，认识到权威，学会遵守规则。

通过规则约束这些天赋选手，让他们认识到只有按照划定的方向才有自由可言，这样一来，他们就会逐渐接受目前的处境。

诺亚翻阅着这些本土少年们的记忆，虽然是真实经历过十几年的时间，可都是日复一日的重复，枯燥，乏味，按部就班。

说起来也有些好笑，虚假的记忆精彩万分，各不相同，可是这些家伙真实的记忆却千篇一律的像复制出来的。

诺亚失笑着摇了摇头。

似乎是察觉到了他的摇头，在他身旁，有一个热心的同学走了过来，脸上挂着同样幅度假笑：“怎么了，同学，我看你好像遇到什么困难了。”

“不，并不是什么大事，我只是觉得，这上面的内容，实在是太过于有趣了，才笑出了声。”

诺亚抬起手，扬了扬手里书籍。

“对了，我觉得这样学习实在是有些太累了，有没有更简单更方便的方式呢？”

热心的同学眼眸亮了，脸上的假笑都显得真实了几分：“有的，当然是有的了，只要用学分来兑换，就可以得到ai的辅助指导，无论是学习能力还是理解能力，都会成倍提升。”