见的。

应试教育三苗无决定给这个咒灵取个名字，应试教育看起来并不具有独立的自我意识和人格，他只是无意义的重复着毫无作用的攻击动作。

来源是本校师生对日本教育的怨恨，怨气蛮大的嘛，毕竟是排名很靠前的京都中学。

能够格挡住基本的攻击动作有基本的战斗意识

在三苗无循序渐进加快的攻击中慢慢能够跟上节奏开始反击有一定的学习能力

应试教育开始咆哮，能够造成听者短暂的意识模糊术式是具有精神攻击性质的吼叫，和近远战都十分灵活的触手

被三苗无打掉的一段触手正在缓慢恢复有肢体恢复能力，但不能主动使用反转术式

被损坏的地方恢复后，咒力的量减少咒力量还算多，可以勉强达到准一级标准，但是恢复肢体很耗费咒力。

整体符合二级咒灵的预估判断，但是完全没有其他有效信息，2分百分制

“葫芦娃葫芦娃一棵藤上”三苗无从兜里掏出手机，摁掉原定于早上7点的起床闹钟。

差不多了，快要7点了，学生要上课了。

三苗无毫无良心的发出恶魔低语可不能耽误学生上课啊

红发的赤血操术将沾染了自己血滴的符纸贴射在应试教育的灵魂核心点附近

食指无名指并指置于胸前

“起爆符爆”

应试教育，袚除成功，任务完成

三苗无随手消除倒霉的三人学习小组对于咒灵的记忆，毕竟咒术界的幸存者放归手续用脚指头想都很麻烦吧，还是不要耽误卷王学习了。

今日的京都立春中学也没有因为意外事件而耽误上课呢

学生们发出热爱学习的声音破学校怎么还不倒闭

三苗无深藏功与名jg

完成今天第一个袚除任务的三苗无拎着愣头青辅助监督踏上了下一个任务的路途。

而此时，远在京都的某处公寓内的加茂二级咒术师“不是说今天有任务吗”