第 29 章(3 / 5)

他的声线温和,几乎没有发出太重的音节,却让台下的同学们疯狂喊叫。

“哈哈哈哈哈,我鹿神放狠话都那么斯文。”

“啊上头了。好看,爱看,求你俩快打”

“班长你真的,带病散发魅力,我哭死。”

趁着班级的气氛高潮,喻司亭为班会收尾“很高兴看到大家这么好的状态,期望我们7班在下次考试里再创佳绩。然后生活委员带两三个人下去拿外卖,初老师请大家喝果汁。”

“哇”

“谢谢初老师”

怎么成我请的了

初澄一怔,却见喻司亭已经走下讲台,没有给他解释的机会,只好作罢。

他独身立在高处,能将台下学生们的欢乐状态一览无余。

这些学霸们真是各有性格,让初澄觉得每一个都那么可爱。只要看到他们的笑脸,就情不自禁地想要跟着一起开心。

主持过颁奖班会,下午班主任会议上的内容也只是完成了一半。今日放学前,老师们还有另外一项重要工作作业质量检查。

十中作为亭州的老牌重点,会有一些传承下来的特有制度和教学惯例。课堂学案抽查就是其中之一,作为督促学生提高课上听讲质量的手段。

教务处会不定期要求各班级上交学生们在课堂上使用的全部学案、练习册和笔记。然后以抽签的方式,进行两两互查。检查结果按排名纳入月度考察,并且在年级公示。

“字帖是我们班单独买的,不用查。你把学校统一发的那本学案习题给我。”

“哪位同学的化学练习册没有交我数着还差四本。”

“刚放在讲台上的英语笔记是谁的没写名啊。”

晚自习刚刚开始,各科目的课代表就游走在座位之间,收集等待被检查的资

料。

“行了,交个练习册也那么多话,交完就写自己的作业,别东张西望。”喻司亭站在教室前排维持秩序。

当当

教室玻璃发出被敲击的轻响。

喻司亭回头,看到门外五班的班主任正在朝他招手,便走出去查看。

小个子的女老师问“初老师在吗”

喻司亭“他去检查学案了,有什么事吗”

“我副班抽到的。”对方从口袋里摸出一张纸条,上面清楚地写着数字7,“好巧不巧,和你们班凑一起去了。”

“我们两个班级互查是吗”喻司亭明白了她的意思。

所谓凑一起,是指两个负责人都是血气热的新老师。之前学校学案检查的时候有过类似例子,因为两位新师都钻牛角尖,互相死盯着抬杠,结果闹得两个班级很不愉快。

“是,我有点担心他们”胡老师尴尬地笑笑,“不知道需不需要提前打个预防针”

“应该不用有这种忧虑。”喻司亭不疾不徐道,“初老师心里会有分寸的。”

胡老师稍稍放心“那就好。我回班了,不打扰你。”

喻司亭点点头,回到教室里嘱咐课代表们“把所有科目都收齐后,送去教务处旁边的会议厅,交给5班的林祁老师。”

“好。”几个学生各自数清书本数目,抱着厚重的书册送往指定地点。

小会议室中。

初澄正坐在窗边随手翻看高二5班的语文笔记。

他边查边感慨,不得不说,这帮孩子的字迹的确要比七班好太多,至少干净工整,横平竖直。

“哟,你也在啊。被你们班大哥派出来干苦力了”周瑾进门,在众多老师的身影中发现了初澄。

初澄答“我自告奋勇来的,在教室里待着太困了。下午喝的咖啡根本没起作用。”

“以你喝水式的炫咖啡,早就该是重度免疫者了。”周瑾不以为意,在几排摞满练习册的桌子上环视一周,“我把你们班的化学查了啊。完成今日ki我就要下班了。”

初澄认真看着学案没答话。

周瑾随手摸了根红笔,坐在一边批阅起来。

他一边干活,一边压低声音碎碎地念着“有什么好检查的说到底考核的还是老师。就六班的那群狼崽子,你也甭管那些题我是讲过5遍还是8遍,有没有把解题步骤完完整整地抄在黑板上,他们练习册上该错还是错。还互查纰漏,这不就是怂恿老师间互相伤害嘛。”

“大致看看有没有太过分的呗。有的话说明近阶段学习状态差,定期检查他们的作业本多少还是会有点用处的。”在周瑾言语间,初澄手下已经过了十来本笔记,“别说是学生,我自己的教案都有可能出现笔误。”

大约二十分钟后。

周瑾扣上红笔盖,随手拿了张名单,边记录边知会“你们班的化学作业没有什么大问题,个别几个是态度不认真,听课的

时候明显走神,错题改都没改。我把他们的名字标注出来了。”

“看得我眼皮直打架。”

初澄也差不多检查完了5班同学的语文资