多，太阳从云雾里冒出头，在教室玻璃窗上折射出灿烂的光。

燕羽正给黎里交代注意事项“二声部这项考试没别的技巧，全靠努力跟心理素质。多练，把旋律唱烂，注意音准。考试的时候注意力要更集中。你练耳差不多了，多分些时间视唱。”

忽有人敲门，是崔让。他拎着小提琴盒说“没琴房了，别的教室也没了。能借个位置吗”

黎里点头。崔让走进来，没来由地说“我现在能辨八个音了。”

燕羽没反应，黎里却问“真的假的”

“真的。”

黎里扭头“燕羽你考考他。”

崔让恰巧走到钢琴边，听言，转身背对燕羽。

燕羽双手在钢琴上一敲。咚的一响。

崔让思考一秒，说“re，，do，升fa，re，fa降i，i。”

黎里看燕羽“对了”

燕羽点头。

崔让目光奕奕“还行吧”

燕羽简短说“挺厉害的。”

崔让就笑了，笑容阳光。去年燕羽炫技那节练耳课已过去五个月，他这段时间进步神速，看来是下了苦功夫。

黎里摇着手里的稿纸“谢菡说，你进帝音复试了”

“嗯，排名还不错。”

“还报了哪些学校”

“海音，奚音。”

和黎里想的差不多，最好的三所。“你哪天复试”

黎里帝艺的复试时间比帝音早两天，且她岚音的复试通知也下来了，跟帝音同一天。她没法跟燕羽结伴复试。

崔让“28号，怎么了你也”

黎里“跟燕羽同一天。你们到时可以一起去。”

崔让“”

燕羽“”

崔让看燕羽“你们专业也是28号”

燕羽“嗯。”

崔让没讲话。

黎里“燕羽。”

燕羽“嗯”

黎里“你把崔让微信加上。一起去复试，有个照应。”

燕羽“我不用照应。”

黎里盯他两秒。

燕羽拿手机，调出二维码给崔让。

黎里又看崔让一眼。

崔让上前一步，扫码加上。

黎里窥见燕羽设置了“消息免打扰”。他不动声色地弄好，抬眸见黎里很轻地瞪了他一眼。

燕羽抿唇“”

她不知道，他大部分的联系人都是免打扰。

崔让掂一掂手机，看向黎里，试探“我们也加一个吧。”

“行。”黎里把手机递给他。崔让赶紧扫码。很快，“ii”出现在他通讯框。头像是她的侧脸，逆着光，很迷人。只是，他俩一个“yanyu”，一个“ii”。是巧合吗。崔让收起手机，走向教室后方。

那之后，三人固定在这间教室。上午小三门，下午晚上分三个角落，架子鼓、琵琶、小提琴各练各的。

有时，打击乐、弹拨乐、弦乐，三种乐器在全然不同的赛道，喧闹但互不干扰。有时，三缕旋律莫名滑入和谐的轨道，产生交响之感，引得奏乐之人短暂交换眼神，又心无旁骛继续演奏。

窗外，春雨又下了几场。

二月底，黎里启程去帝洲复试，随后赶往岚市跟河城。

而燕羽和崔让并没有一同去帝洲。两人都有父母陪同，在帝音校园里也没碰面。

进入三月，艺校高三的专业课全部停止，排满文化课。学生们在上旬陆续完成复试和三面后，投入到最后的高考冲刺。

也就是这时，黎里发现很多同学不见了。之前上校考特训班时不觉得，如今回到文化课堂，教室空了一半。

消失的同学要么艺术统考没过，未来已注定无望；要么专业不行，文化课更差，不如早早离校谋生路。

六年的艺术生生涯或许不尽完美，可相比离开校园后不可知的迷茫前路，又如何呢

课间，黎里趴在走廊栏杆上，漫不经心吃着谢菡给的一包百奇饼，忽见燕羽坐在楼下的白海棠树下，在玩手机。回头看，他座位空了，不知什么时候下去的。

教学楼前两株高大的白海棠，正值花开，白色花瓣密密层层，香雪般堆在青嫩的枝桠上。

黎里下楼时，恰有清风，零星几片花瓣落下，坠落在燕羽头上肩上。他浑然不觉，拨弄着消消乐。

听到她近来的脚步，他抬了头，手指滑动，退出程序。

他没讲话，眼眸清润望住她。

“吃饼干吗”黎里坐到他旁边，与他相隔半人的距离。

燕羽摇头“你怎么下来了”

“教室里很闷。”黎里咬着饼干，望一眼枝头的花，“自从换了文化课表，班上就很沉闷。”

课上打瞌睡的同学数量猛增，课下更是睡倒一片。空气里都弥漫着犯困的气息。

“刚那节英语课，我头是晕的。老师跟讲天书一样。”