整，也同时深化了主题。

等到讲话结束，到了跟学生们互动的时刻，于东干脆走下台，去到学生中间。王军朝李海招了招手，“快跟上，别漏拍了内容。”

因为有了近距离的接触，学生们胆子也变大了，开始敢于问于东一些问题。

“老师，你的书是不是有很多人看还有很多外国人看”

“你去过国外么”

“国外的大楼是不是很高”

“听说国外的学生都很自由，是不是”

听学生们对国外很好奇，于东也非常理解，好奇本身就是人类的天性，不过他还是觉得自己应该针对自由跟学生们聊一聊。

于东压压手，示意他们停一会儿，然后开口说道，“每个人对自由的见解都是不一样的，有的人认为没人管，就是自由。人生没有阻碍，没有限制，就是自由。但是在我看来，一个人真正的自由，是能够克制自己的私欲，知道自己该干什么，不该干什么。”

“相对于自由，我希望你们能够认识另一个词，叫担当。作为老师，要教书育人，传道受业，作为学生，要认真学习，尊敬师长。而每一个中国人，不管是你们还是我，都应该拥有家国情怀，拥有天地有我的责任担当。”

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