师百衣说“那你得问周玄。”

周玄打量他完好无损的腿，不太明白“你要自己用吗”

于轻舟说“我给我爷爷定一个。”

周玄信以为真，但想起设计师的模样，提醒他“设计师很潮，容易得风湿病。”老人家不一定能接受得了这么炫酷的风格。

于轻舟不明所以，反倒是身后的师百衣笑出声来。最后周玄还是给了他联系方式。

“谢了，小兄弟。”于轻舟伸手想

拍周玄的肩膀，然而周玄并不习惯和人靠得这么近，往旁边撤了一步。

于轻舟没有发现他的躲避，说“明天组里分本科实习生，师老师养的动物，最近又腿脚不便，估计会分一两个

这时于轻舟和周玄在门外走廊，于轻舟朝他挤了挤眼神到时候你就能少干点活了

于轻舟自以为卖个人情，不料周玄变得很冷淡，他心想，为什么养老鼠这种事情还有人来抢他的活干

周玄心中升起了危机意识。

晚上。师百衣带周玄去做行为学实验，在此之前她有和他说过，是做跳台实验。

周玄悄悄用百度搜了一下

跳台实验，stedo,是一种检测动物被动性条件反射能力的方法，主要用来测试动物对空间位置辨知的学习记忆能力。采用给以一定程度的电刺激，动物为避免伤害而寻找安全区绝缘跳台,经过几次反复电刺激后，最终记住安全区域。

虽然周玄还是没有完全搞清楚，不过这看上去比他之前跟着于轻舟后面观摩的实验要好懂许多。做跳台的房间在楼下，还是跟隔壁组借的房间，毕竟师百衣她们不怎么做这个。

关于晚上这个时间点，周玄也有问题要问“是因为晚上老鼠比较活跃吗”师百衣选的时间点也一定大有学问

师百衣看着他的眼睛里带了点笑意不是，是因为我晚上刚好有时间。本来想带你做水迷宫，后来想想还是做跳台。

周玄问“是因为水迷宫更复杂吗”他突然很怀疑自己在师百衣心目中的智商。

师百衣说“还好，只是水迷宫的仪器不太灵。”

师百衣开着她的电动轮椅来到楼下做跳台的实验房，在实验房的墙上挂着一个本子，师百衣示意周玄拿下来。

周玄真就老老实实拿下来，也没翻，捧着拿给师百衣。

师百衣叫他翻开来“我之前在系统里约了时间，我是拿我的名字约的，你补一下自己的名字。

原来这是试验仪器使用记录册。

周玄拿了笔，把自己的名字写在师百衣旁边，一笔一划，写得无比工整，不过从笔锋的走势中还是可以看得出他写草书的风格，

洒脱而不受拘束。

师百衣接过来，也写了一遍自己的名字算作确认，她的笔锋分明，握笔时手腕发力，写出来的字很干脆利落，绝不拖泥带水。

周玄开始打量这个小房间黑色台面上放有六个黑盒子，大概是他们今天的实验仪器。在旁边还有一台电脑，不知道是做什么用的。

笼子里的小白鼠趁他们不注意跑到了笼子外面，周玄手疾眼快地拎着它的尾巴把它抓了回来，他现在已经是一个抓鼠大师了，谁也别想和他抢这份工作。

师百衣简单说了下步骤和原理“像水迷宫、跳台这些行为学实验是用来评价小鼠的学习记忆能力，在神经科学、脑功能领域做得比较多。

师百衣开了电脑教他“在这里新建一个实验，等会儿电脑会自动采集数据。”

行为学实验有一点好处在于它更具象，也就更好上手。

师百衣带上手套，从笼子里拎了一只小白鼠出来，她一只手轻轻摸着小白鼠的身体让它安静下来，另一只手指向跳台仪，对周玄解释“跳台仪的底部可以通电，上面有一个绝缘的跳台。动物在训练时受到电击，跳上跳台以躲避电击，从而获得记忆。

“动物的记忆力下降时，从跳台跳下的潜伏期缩短，跳下的次数增加。动物的记忆力增强时则跳下的潜伏期延长，触电次数明显减少。”1

所以，通过这个实验就可以评价动物对于给药及其他干预后的神经行为学中的表现。

跳台实验需要先让动物适应再训练，周玄听师百衣说完整个流程，只知道他今晚要和师百衣在这里呆很久。

师百衣说不过今天只是为了教你，所以这里是正常小鼠，你先过来操作电脑。

好的

周玄坐到电脑桌面前，却发现有一行数据在不受控制地疯涨“5号好像有问题。”师百衣淡定地看了一眼“哦，它坏了。”实验进行到一半，3号也突然罢工。

周玄不是，堂堂研究所的仪器这么垃圾吗周玄问“这个要赔吗”

周小公子不懂，这仪器是在他们使用时出问题的，所以算他们的责任吗师百衣拿出另一个陈旧的本子，记录3号

和5号已坏，勿用。

不用。”师百衣说“报修就行。

后来师百衣