只会说“嗯”。

但老奶奶好像很喜欢易晚的文静。她说“什么时候带别的小朋友一起来啊你看你，不像其他小朋友一样，放学了都会在院子里和朋友一起玩。你看起来很孤独，这样不好的。”

易晚说“嗯。”

他从图书馆里慢悠悠地出去，脑袋里想着长颈鹿。很快他就发现，自己不孤独了。

因为那几个篝火边的孩子显然还没尽兴，又跟上了他。

“易晚这么害羞啊像个小姑娘一样。”

“哈哈哈哈，哈哈哈哈哈”

易晚被他们堵在墙角，几个孩子拿着彩色的粉笔，在他的身上乱涂乱画。他一开始伸手去挡，但这似乎让那些男孩们更加兴奋了。他们压着易晚，继续往他脸上涂鸦，粉粉白白，红红绿绿，黄黄蓝蓝。

易晚于是又开始联想了。他在想，原始人用贝壳当货币，玛雅人使用楔形文字，他们会用一种野花的果子，榨出红色的汁水，用那些汁水在石壁上画画蓝色是最珍贵的颜色，所以文艺复兴前只有宗教画会使用大量的蓝色，因为上帝至高无上，理应用最昂贵的颜色来供奉

“我妈说易晚就长得像个小姑娘。”

“要不要看看，他是不是真的小姑娘”

易晚还沉浸在红红绿绿的世界里。蓝色从绿松石里提取，红色从赤铁矿里提取，欧洲古代的画师，会自己提取，制作颜料，就像从石头堆里，创造出一个五彩斑斓的幻想中的新世界现在我看见的天空，是从绿松石里被提取出来的吗

“喂”有人在喊，“你们在干什么放开他”

那声音来自一个少年。孩子们说“我们在闹着玩”

“有这么闹着玩的吗”声音严厉地说，“你们这是霸凌你们该做的，是给他道歉你们是哪个学校的看校服，是棕北小学我去找你们的班主任”

孩子们一拥而上了。只剩下易晚。少年走向易晚，他看见他还躺在小巷里，浑身花花绿绿，眼睛看着天空，像是在发呆。

可那眼睛里没有眼泪，也没有人们想象中的恐惧、害怕或者愤怒。小小的影子打在易晚身上，少年说“你不起来么是不是哪里受伤了”

易晚说“我在看天空”

他看着天空，就像上面有什么未知的谜题一样在发呆。少年怔了怔，没有走。

他先是站着，后来蹲着，再后来干脆也坐下，仰着头，看易晚在看的方向。

时间滴答滴答地流失。天空从蓝色，变成了红橘色，最后变成了紫黑色。在星星出来时，易晚小胳膊撑着地，要起来。

有人向他伸出了手。

“我拉你起来”那个人说。

那个突如其来的少年居然没走。

他还伸出手，要他拉住他。