开始审美疲劳了，此时和乐琴心的压轴就非常好，各样乐器合奏起来显得尤其充实，美好温暖的主基调更是令人享受。

很快的，观众席上的普遍姿态神态就和音乐开始前不一样了，可能大部分人都感觉出来了，这首曲子无需他们绷紧神经，而且乐曲似乎还在安抚大家放松下来，没必要激动冲动或者赞叹惊讶。就算曲子中后段有激昂有广阔有蓬勃，但依然是圆润的，并不激进或者尖锐。

反观前面的无穷极或者临风唱，如果听众全都做出温柔恬淡的样子，演奏家和作曲家心中可能就会有意见了。

十二三分钟的曲子，台上女生们演奏起来也是惬意的样子，因为曲子在创作上对深长的古韵进行了限制，也不需要演奏家去进行什么深刻的感受和领悟。

观众席上，一些人靠着椅背，一些人依扶手，有人抱臂，有人托腮，有人轻摇脑袋，有人甚至低头沉思不看台上童伊纯的右手掌放在腿上，手指无规则很轻缓地拍着。

曲子进入尾声，台上的女生们轮流放下家伙，开始能温柔地留意观众或者是精神陪伴还在演奏的同伴。

就只剩下三弦和笛子了，笛子在这里要求吹得越来越轻柔漫长，直到淡出，三弦则是扎实稳重地远去，算是来意境了。

柴丽甜也把手中的c调曲笛放下了，抬眼看周围的伙伴，浅浅微笑。

何沛媛继续看着琴弦，左手轻揉慢滑，右手精准弹挑，让简单的音符一个一个有条不紊地在剧场内弥漫开。

最后一个音符后，何沛媛绑着雁骨指甲的右手顺势缓缓放垂了下去，也抬起头来，看向观众席。

观众们似乎忘记了礼仪，有那么一两秒钟的间隔，掌声才稀稀拉拉响起来，好像被音乐给惰化了，连亲友团都懒得带头造势了。

不过也只有了一辆秒钟，掌声就全面了，观众们边拍起巴掌边迅速打起了精神，端正了态度，让拍手的力度和频率尽快达到热情的程度。

全场第一个站起来的是龚晓玲，显得心急了。紧随龚晓玲之后的第二名是古筝老师，然后第三并列好多个了，杨景行这三人勉强挤进去了。

观众的整体水平都很高，第一名和最后一名的成绩差距只有五六秒时间，毕竟有些人年纪大或者地位高了，而且感觉上家长也没必要在女儿面前起立啊

全体观众起立充分证明了一点，就是人站着拍巴掌要比坐着来劲得多，可以拍得更快更有力。

台下是教授老师、是父母长辈、是领导同事、是朋友同学，舞台上的女生们不敢怠慢，也纷纷站了起来。

齐清诺朝前走，其他女生都先后跟上。谢幕这部分彩排也是有的，可是女生们没有把完美状态保持到最后，阵型有点散了，而且零散地走上前后，站位顺序又是错的。有女生想调整，有女生想将错就错。

乱得好些女生都忘记要保持仪态了，不光没笑，注目礼都没有。

大部分互相不认识而且从来没彩排的六百个观众反而默契得多，根本不用互相商量或者交换眼色，大家都站着看着台上，使劲拍手，除了掌声不整齐，姿势神态都挺统一。

花了点时间，女生们也终于成排站好了，开始给观众注目礼了，先后开始微笑了。

可还是观众更胜一筹，几百人突然发力，让掌声热烈程度迅速再上升一截，充分说明所有人都默契地在前面保留了实力，如果不是有几个人开口叫好，表现几乎就完美了。

既然有人喊了，遮掩是遮不过去的，于是更多人也开始喊，希望再度统一路线方针。

这已经差不多半分钟了，够意思了，齐清诺在台上带头鞠躬。可是又没整齐划一，几个女生似乎都被掌声喝彩熏得忘乎所以了，连团长都不放在眼里了，只到看到身边人在鞠躬了才连忙用力补上一个。

激烈的掌声持续着，喊话的人也越来越多。这时候就体现出没有音响的劣势了，台上的人根本没机会开口说话。

其实掌声和喝彩三零六不是没享受过，进校园的时候，那些礼堂里的学生比今天的观众可热情激动壮观多了。

可或许是今天穿得更漂亮，或许是亲友团壮大，或许是场馆更好，也或许她们内心里对听众也是有要求的，总之女生们今天挺不一样，掌声持续了半分多钟后，台上开始神色各异。

柴丽甜是时断时续的微笑，郭菱微微抿嘴像是微笑或是无语，蔡菲旋挺忙地想让自己的笑容和视线兼顾到每一个听众，高翩翩微微低头仪态比较谦虚，于菲菲像是很多感触又在克制，邵芳洁站得端正表情端庄。

王蕊在感动感激的丰富表情中偶尔短暂插入有点夸张的高兴笑容，偶尔还有依恋同伴的明显动作。

刘思蔓好像高傲或者思考地微微仰头，应该是艺术家气质最强的一个。

年晴比较闲散地双手握鼓槌在身前左看右看前看后看，身体也小幅度摇动，还要换一下站姿，经常看的是自己的母亲。

齐清诺笑得最好看，站姿最放松，眼睛依然亮晶晶，而且明显和好多人对上了