不是因为的缘故。

说起来当初就连芙芙也很黏祂

想起来因为某些特殊原因无法带来的芙芙，藤丸立香觉得有点可惜，她开始想那只陪伴了他们旅途一路的小家伙了，唔，果然，把芙芙留在玛修那里后自己身边一下子孤单了好多呢:3伐开心。

“唔是很可爱没错啦，不过中也你有记得你的作业还没写完吗”眼看着中原中也在那里跟小金毛犬玩“伸左爪，伸右爪，哇好聪明好乖”的游戏，藤丸立香忍不住提醒。

哎呀作业

中原中也一个激灵，想到兰波和魏尔伦给她布置的作业死线就是今晚来着

“我这就去写”“呜汪”

虽然现在是出差兼半休假状态，但中原中也还是要学习和写作业的。那是当然的，她才15岁，作为人的阅历只有八年，当然还有需要学习。

不过关于她的教育方式，无论是兰波魏尔伦还是其他法兰西的异能者们其实都挺没把握的。

倘若顺应要让中也成为“人”这个理念，他们就该让她更多地学习人的思维模式，约束自我，从而才能产生对“人类”更多的认同感。但同时，天性信奉自由和浪漫的法兰西异能者们也在犹豫随意地让异类成为人这到底是不是一种人类的傲慢呢就像是魏尔伦当初与兰波争执时候说的，“你是人”这句话对他们这些人工异能体而言是残忍，因为他们本质并不是人类，所以，擅自断定“是人类”这个定义与“是青蛙”，“是走兽”本质上没有任何的区别。

这话当初兰波虽然反驳了，但他同样也对此上了心，魏尔伦的心结源于此。也许比起“作为人而约束自我”，中也需要的引导更多该是去自由地见证这个世界的色彩斑斓。

正因如此，中原中也的生活才一直很丰富多彩幼年时在阿尔卑斯成为“羊之王”，长大一些后除了接受异能者教育外还会游览欧洲，再后来甚至还去时钟塔蹭过课。

当然，也有点不好的问题譬如，她需要写的作业也会很杂:3

兰波给她邮寄的教材有多少，作业就要写多少份，文学是魏尔伦兄长在盯着的，物理和力学是兰波要求的，此外还会有维尔维特教授额外要求的见习作业这是最丧心病狂的，中原中也是真的搞不明白，她不就是协助任务和那位间桐家的魔术师战斗了一次嘛为什么维尔维特教授要她依据战斗来分析对方的魔术回路魔术起源以及魔术解析啊这种东西超纲了吧异能者为什么要分析魔术啊啊

所以在太宰治暂时忙完一阶段的工作，好不容易抽出空来找中也，准备拉她去电玩街继续街机决胜负的时候，他看到的，是熬夜肝论文折腾出俩黑眼圈，神情有点恍惚的中原中也。

啊呀，这样蔫哒哒的小蛞蝓看起来超级罕见的啊。

本身自己也被黑心教师森鸥外的功课搞得焦头烂额的太宰治顿时神清气爽了，同是天涯沦落人，中也也变成作业苦手这就很棒。

这么想的他正打算上前去装作不经意来个偶遇，然后趁机逗她一逗的时候，一阵狗叫声吸引了他的注意力，这时候太宰治才注意到，中也手中牵着根狗绳，而绳子另一端，是一只毛绒绒胖乎乎，但是活力十足的金毛幼犬

中也她居然养狗了

伴随着这个判断油然生出的无疑问是危机感，中也除了喜欢猫，她还是不折不扣的狗狗爱好者。

“chuuuuuuuuuya”

太宰治再忍不住了，比他思维更快的是他的脚步和声音。

他一个箭步窜到了正在遛狗的中也面前。

“这只狗是怎么回事”

作者有话要说小兔宰治终于发现他家被狗偷了喂