李老师出于好奇多看了两眼，结果他的眼睛越睁越大，视线定格在了这张纸上，再也挪不开了。

“这好像是庞加莱猜想的论证过程……我见鬼了吗？不然学校的图书室里怎么可能存在这种东西？”

李老师对这张纸还有点印象，这张纸夹在之前借来的那本立体几何解析书籍当中，当时他以为这是谁的涂鸦之作，并未细看。现在仔细一看，他不由产生了一种极其震撼，并且很荒谬的感觉。

开江大学的数学水平李老师非常清楚，如果他自认第二，那就没有人敢说自己是第一，可现在是怎么回事？为什么自己借来的书中，会夹杂着一张印证庞加莱猜想的纸张呢？

李老师虽然没有能力解开庞加莱猜想，但是身为一名资深的数学教授，他对于这道世界性的数学难题还是有所研究的，他搞不定这道题，不代表他看不懂别人解答这道题的方法。