又宣布了国际数学大赛的下一个环节众人一听又是停下了脚步回来了。

还没完？

还有比对？

原来这个国际大赛比赛环节虽然结束了但是按照每年比赛的惯例青少年选手们比赛过后还有一个集体的交流活动选手可以参加领队老师等人可以参加甚至围观的人都可以参加进来这属于是一个赛后的国际数学交流活动大家语言上虽然不通但是在数学领域却是相通的是能用数字交流的。

这个活动便是各国可以拿出一些彩头出一些题目跟刚才外围游客们参与的数学答题差不多的性质无论谁在规定范围内答对了对方国家的题目便可以得到该国家给出的彩头。

彩头一般都是一些各国特色的东西诸如共和国每年的彩头基本都是国画啊文房四宝啊都是老物件或准大师级的作品诸如西方某些国家也有大师手笔的油画曾经做过彩头当然那幅名画最后没有人拿到因为题目太难了不是解不开题目毕竟在场有那么多国际知名的数学家呢但是有些题目比较复杂不是一天两天可以完成的这也是那次彩头之所以那么大的原因甚至往年有些国家的彩头直接是助学奖金多了的话能有几万十几万美元要看题目的难易度了。当然纯粹抱着交流交友目的的国家也是有的比如英国的数学界相对就比较绅士每年都会给出一些不错的彩头但该国给出的数学题目却不是特别难很讲究。

总之各国有各国的风格吧。

这次交流也是各国数学界的一次交流碰撞如果看的不重倒是无所谓的事情聊聊天交流交流经验可以很和睦但是如果看得重或者国与国之间关系不太好非要拼出个胜负来那样的话每年的这个赛后交流环节还确实是挺抢人眼球的每年也都会有各国数学家针锋相对斗个你死我活的情况出现只不过这种事情一般都不太会上媒体新闻大都不会报。

交流活动开始。

规定结束时间：下午五点。

整个一天下来才算是一次完整的国际青少年数学大赛。

有比赛那就有输赢好多共和国的游客们想着还能有报仇的机会又都留下来看这次的交流会了。

“这次彩头是什么？”

“不知道啊还挺期待的。”

“把老美的赢下来”

“对狠狠虐他们一把看把我们孩子都给弄哭了”

“孩子们这回输了但大人总该赢了吧？”

共和国在国际数学界虽然贡献不算突出但谁都知道共和国人聪明个人数学水平还是很高的比如辛雅比如领队汪一鸣还有在场的十几个共和国的数学家都是一等一的数学大师大家自然也期待了起来。

同样关注这边的人里面也包括人群最外面的张烨只不过他关注的并不是比赛而是那几个代表共和国参赛的孩子听着周围游客们你一嘴我一嘴的聊东聊西张烨才第一次知道这些孩子为了这次国际大赛到底花费了多少心血和努力几乎连学业都耽误了连青春都葬送了却是为了荣誉站在了这里看着队长黄玲玲无人问津地和队友们在角落里抹眼泪他心里就极度的不舒服这帮数学界的人包括那个老吴那个闺蜜辛雅还真不是什么好东西孩子们已经尽力了输就输了怎么了？你们安慰孩子们一句能死啊？一个个板着个臭脸今儿个要不是老吴在这儿哥们儿给老吴面子哥们儿早上去骂你们丫的了什么玩意儿啊

还有这帮老外也是

麻痹欺负我们国家的孩子？

这一瞬间张烨的愤青之魂骤然附体熊熊燃烧扫向赛场里的一群人这货现在看谁都不顺眼