学生们都坐好了。

有想去卫生间的也都是小跑着去了快去快回。

杨老师和几个红学家们也没打算让张烨这么早下课呢他们还有最重要的东西没说呢于是见延长了课时这才满意他们是抱着拆穿张烨论点的目的来的哪儿能就这么说走便走啊目的还没有达到若是就这么灰头土脸地回去了视频一发公开课一经报导他们这些界人士的脸还往哪儿放？到时候老百姓肯定以为他们这帮钻研了这么多年的红学家还不如一个后辈这是杨老师马恒元等人不能接受的结果所以无论如何他们也得赢下这一场

怎么赢？

只要拿出一个张烨解释不了的难题就行了

杨老师已经有了主意他和几个红学家们低声耳语了几番几人笑了笑但却都没说话这个杀手锏他们准备留到最后课程结尾的时候他们再扔出来现在要是问了张烨肯定答不出来却说不准就会凭着他那三寸不烂之舌又转移话题过去再开一个新问题解释分析插科打诨以张烨一个专业主持人的那张嘴皮子这种本事他是有的大家方才也早见识过张烨这张嘴了。如若那样的话大家的注意力肯定多多少少会被转移会影响效果他们就是要一击必胜地把张烨给问住让张烨没有反击和转移话题的机会这也是在他们看来张烨要为辱骂界所付出的代价

山雨欲来

界的人已经开始酝酿最后的战役了

张烨也注意到了第一排那些红学家的反常举动和窃窃私语不过他压根不当回事从一开始张烨就没把这个世界的红学研究放在眼里他再次喝了口普洱淡笑道：“那么好咱们继续讲课。”

说话声没了。

几千人的会场都保持了安静。

以前就算是北大开学典礼或开大会吴则卿校长上去讲话的时候下面都不可能一点声音也没有不可能这么给面子然而张烨一个新来的北大普通老师却做到了这也说明学生们是真的发自内心地喜欢他的课。

“刚刚小宋同学想让我再举几个例子来证明我相信很多人也都是这个想法都还想听一听那自然没问题。”都开课一小时了一般的老师到了这时候都会开始疲惫感觉精力下降但张烨没有看着学生们投来的一道道求知的目光张烨反而越说越精神越说越有力气“昨天的一整堂课我是在用历史资料和文献考证楼梦今天的课我是在内容上分本用小说结构、小说人物和人物性格来论证我的观点来分析剖析那一百二十回楼梦的不对劲那么听到这里有同学可能会问了今天说了结构分析了人物您说的这些我们暂时是认同了那除了这些你能不能从情节上也给我们说说啊？楼梦大体八十回后的具体情节是不是也有跟大体前八十回中不相符的？”一顿他道：“当然可以是有的”

宋学姐已经拿出了本子和笔一眨不眨地看着张烨准备开始记录下来了不再是抱着挑刺的态度了而是开始抱着学习的态度了。

剩下好多同学也都是这样的。

比如姚翠和李英李立他们都做了笔记。

毕竟马上也要考试了说不准张烨老师讲的内容都是要考的这可都是学分怎么也不能丢的。

张烨上资料了“情节这一块能说的地方有很多不过我不想讲那些已经被现今红学界研究过的情节逻辑问题大家都说过的东西我也不想再重复讲我讲一个从没有人提过的重大情节缺陷吧。”

界里有人翻白眼还没人提过的漏洞？怎么可能你当我们搞研究的都是傻子吗？我们搞了几十年了但凡是有问题的地方和缺陷怎么会没人提出来过？你口气也太大了吧？

严玉也被张烨的目中无人弄得无语了忍不住道：“哪个情节？”

杨老师和马恒元他们也来了气这姓张的还真是自始至终都没把他们搞研究的放在眼里啊

“对啊哪个段落？”

“你说说看我们洗耳恭听”

一个妇女和一个青年都开口了他们也是业内为数不多的红学研究者。

张烨从容道：“是贾家获罪的情节在这一块续写的人写的十分可笑和滑稽”

严玉道：“你先别说续写不续写的事这段落哪里可笑了？”

杨老师也道：“抛开里面人物性格的问题不谈这段情节有什么不对？”

贾家获罪的情节问题在这个世界的红学研究上确实没有人提到过因为他们觉得这里没有问题

可张烨却知道里面不但有毛病而且毛病很大“大家都觉得这段写的很符合逻辑吗？同学们呢？”

北大学生也回答了。

“呃还好吧？”

“我是没看出问题。”

“这段可是大情节没毛病吧？”

宋学姐起身道：“按您说的论点和结构分析前八十回已经有暗示贾家衰落了暗示会被抄家这么写不是顺理成章吗？”

张烨压压手让她坐下笑道：“看来从没有人注意过这里其实大家看到的顺理成章只是表面罢了是的我也承认也说过贾家会走向衰落曹雪芹先生在大体前八十回中也已经铺垫过曹雪芹是会写到贾家被抄的但被抄家的原因绝对不是八十回后